为进一步强化青年教师科研能力培育，提升省部级科研项目申报质量与服务地方发展水平，近日，新乡学院青年教师科研能力提升培训班如期举办。学校科技特派员、数学与统计学院刘庆教授应邀作题为《从选题到结项：省哲社项目全流程》专题报告，以实战经验赋能青年教师成长，以科研智慧助力乡村振兴与地方高质量发展。

刘庆教授作为我校优秀科技特派员，长期扎根基层一线，聚焦乡村振兴、数字经济、城乡融合、科技赋农等重点领域深耕细作，把论文写在中原大地上，把科研成果转化为服务“三农”的实际效能，在助力农业现代化、县域经济发展与数字乡村建设中成效显著。

近五年，他先后主持教育部人文社科项目、国家统计局全国统计科学研究项目、河南省哲学社会科学规划项目、河南省软科学项目等省部级科研项目5项，研究方向高度聚焦农业新质生产力、数据要素赋能乡村发展、城乡融合治理等现实议题，理论功底扎实、应用导向鲜明，其中2023年主持的省哲社科项目结项获评优秀等级，展现出过硬的科研能力与项目管理水平。

本次培训中，刘庆教授立足自身丰富的立项与结项经验，围绕省哲社科项目申报全流程，系统讲解精准选题、精心撰写、精细结项三大核心环节。他结合科技特派员服务基层实践，强调社科项目申报要坚持“顶天立地”：上接国家重大战略与政策导向，紧扣新质生产力、高质量发展、共同富裕等时代主题；下贴河南及区域发展实际，聚焦乡村振兴、基层治理、产业转型等真问题，做到小切口、深挖掘、强应用，让科研选题更接地气、更具价值。

在申报书撰写指导中，刘庆教授逐一拆解选题依据、研究内容、创新之处、预期成果等关键模块，突出逻辑闭环、论证扎实、亮点突出，直指选题空泛、理论薄弱、成果模糊等常见误区，提供可直接借鉴的写作框架与实操技巧。针对项目结项与成果产出，他明确研究报告、学术论文、专著等成果规范，分享CSSCI期刊选刊、投稿、返修经验，建议青年教师早谋划、早积累，以高质量成果实现从“顺利结项”到“优秀结项”的跨越。

整场报告干货满满、务实管用，既传递科研方法，又彰显科技特派员服务地方、潜心治学的责任担当。参训教师纷纷表示，此次培训精准破解项目申报难点痛点，进一步明晰了科研方向、提升了申报能力，也深受科技特派员扎根基层、服务社会的精神鼓舞。

此次专题培训，既是学校提升青年教师科研能力的重要举措，也是科技特派员发挥专业优势、辐射带动科研队伍建设的生动实践。未来，我校将持续发挥科技特派员队伍作用，深耕科研育人与社会服务，不断推动科研成果转化，为地方经济社会高质量发展贡献更多高校智慧与力量。