2025届数学与应用数学专业教育研习

工 作 简 报

         2025届数学与应用数学专业教育研习第八组（第一期）

           新乡学院数学与统计学院                              2024年12月02日

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活动主题

师德体验研讨会

主题发言

由李轩轩、李璇和代珊珊、张焱两组同学围绕研讨主题发言

组内研讨

组内成员就师德师风相关话题结合成长经历和理解认识分享所感所悟

指导老师点评

指导老师对同学们的发言内容和表现进行点评，同时分享自己的经验体会

主题发言

2024年12月2日上午，2021级数学与应用数学专业教育研习第八小组全体同学在A03-208教室成功举办了首次“师德体验研讨”活动。学以立范，铸就师德之典范；德以化育，树立师风之楷模。此次研讨会，目的在于深化师范生师德师风的培育，营造尊师重教的浓厚氛围，推动师范生之间的学术交流与团队精神的升华。出席此次活动的有数学与统计学院于云霞老师和魏家瑞老师。本次集中研讨活动由殷茜同学主持。

第一小组的同学围绕新时代背景下的师德师风建设，探讨了违反师德师风的具体行为，分析了相关典型案例，解读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，并就如何成为一名具备“四有”品质的好老师、肩负起培养时代新人的重任展开了深入讨论。针对十项准则，该小组进行了深入的系统解读。得益于第一小组的精彩发言，大家对师德师风有了更深刻的理解。

继而，张焱与代珊珊小组围绕新时代背景下的师德师风建设，依据《标准》进行自我审视，列举短板，观赏优秀事迹，并交流了他们的感悟与心得。他们报告的主题为“生有所育，师德为先”。张焱同学以张丽莉与张桂梅两位教师的事迹为例，深入剖析了她们崇高的师德风范，使我们认识到，作为新时代的教育工作者，应怀抱强烈的责任感和使命感，积极践行教育初心，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人矢志不渝地奋斗。

 组内研讨

王慧萌和梁朴月同学针对两队的汇报内容进行了精彩的评价，并对所引用的案例进行了细致入微的剖析与阐释。他们逐一审视了小组提出的张玉滚、张丽莉、张桂梅三位教育者的感人事迹，这些被誉为“最美教师”的师德模范故事时刻鼓舞着我们，让我们体会到师德是深沉的爱意，是无私的奉献。作为教育工作者，我们应当以这些楷模为榜样，恪守教育初心，用爱心与责任培育每一朵祖国的花朵，在平凡的工作岗位上创造出不凡的业绩，为我国教育事业的繁荣贡献自己的力量。

指导老师点评

活动的最后，于云霞老师对本次师德体验主题研习进行了概括，强调师德师风建设不仅仅是遵循职业规范的基本准则，更是对教育事业的深厚情感与不懈追求。这一精神体现在对学生成长的细致入微关怀之中，不仅关心他们的学业成就，更重视他们的品德培养和心理健康。同时，它也体现在对教育教学工作的不懈追求，努力探寻更为高效的教学手段，以提升教学品质。此外，师德还体现在对社会及家长的职责承担上，以崇高的品德和卓越的教育成果，赢得社会各界的尊敬与信赖。

从教育全局的角度审视，优秀的师德师风是营造一个清正廉洁的教育环境的关键，它有助于促进教育公平与高质量教育资源的广泛覆盖。这样的师德师风不仅能够吸引并留住教育领域的杰出人才，还能够助力教育改革的持续深入，进而提高社会对教育的满意度。对于每位教师来说，良好的师德师风是其职业生涯中的核心竞争优势，也是实现个人价值的重要路径。

正如在师德师风建设的研讨活动中大家所感悟的一样，师德犹如一盏明灯，照亮了教师们前进的道路。在这些研讨活动中，我们不仅深入探讨了师德师风的重要性，还分享了诸多实践中的成功案例和经验。这些活动成为了我们师范生专业成长的加速器，激发了我们对于教育事业的热情和责任感。在未来的时光里，让我们齐心协力，共同投身于师德师风的塑造之中，以培育德才双馨的人才为宗旨，不断丰富我们的教育理念。我们应当致力于打造一个充满活力和创新精神的教育环境，让每一位教师都能在这个环境中找到成长和提升的机会。用我们的智慧和努力，培育出更加灿烂的教育之花，使得桃李芬芳，春色满园。

 

主    办：新乡学院数学与统计学院

编    辑：杨晓佩  殷茜

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