2025届数学与应用数学专业教育研习

工 作 简 报

          2025届数学与应用数学专业教育研习第二组（第二期）

                   新乡学院数学与统计学院                                   2024年12月6日

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活动主题

教学设计研讨会

主题发言

由李欣蕾、马艺莱两名同学围绕研讨主题发言

组内研讨

组内成员就教学设计相关话题结合成长经历和理解认识分享所感所悟

指导老师点评

指导老师对同学们的发言内容和表现进行点评，同时分享自己的经验体会

研讨总结

主持人对本次研讨内容和成果进行概括总结

主题发言

2024年12月6日下午，2021级数学与应用数学专业教育研习第二小组全体同学在A05-203教室成功举办了“教学设计研讨”活动。学以致用,筑教学之基；设计为先，绽课堂之花。随着课程改革的深入推进，教学设计在教育教学中的作用日益凸显。本次研讨会旨在通过积极交流和深入讨论，分享自己的见解和感悟，共同提升教学设计能力。出席此次活动的有数学与统计学院赵伟杰老师、皮磊老师和姚广老师。本次集中研讨活动由吴馨同学主持。

李欣蕾同学和马艺莱同学围绕本次活动主题进行了深入的探讨，她们从教材内容解析、目标解析、学情分析、教学策略分析和教学过程设计等方面对选定的课题进行汇报，结合实习经历分享她们在教学设计中的独特见解。

     

          

组内研讨

小组内的其他成员在两位同学汇报完毕后，都进行了积极讨论。大家畅所欲言，各抒己见，不仅分享了自己的实际经历和心得体会，还提出了许多富有建设性的意见，为教学设计的创新与实践提供了更多的思路和灵感。

指导老师点评

对于李欣蕾同学的《用字母表示数》课题。

姚广老师对该同学在新旧教材对比方面给予了表扬。通过对比新旧教材，可以更加清晰地了解教材的变化和更新点，从而在教学设计中选择更加适合学生的教学内容，提高教学效果。

         

 皮磊老师提到了ABCD教学法，帮助教师更好地设计和实施教学活动；还对建立一个有效的教学目标展开论述，即为什么教，教什么，怎样教，教到什么程度。

 赵伟杰老师对该同学的设计理念给予了高度评价，强调在教学过程中要正确引领学生的价值观。

赵伟杰老师还强调了学生导学案的重要性。它能够提高教学效率与质量、促进学生自主学习与合作探究以及实现教学相长和个性化教学。

对于马艺莱同学的《三角形中位线定理》课题。

姚广老师根据该同学的讲解，提到了几何直观这一核心素养，教师可以通过实物展示、多媒体演示、动手操作等多种方式，让学生更加直观地感知几何图形，理解和掌握数学知识，激发学生的创造力和想象力。

皮磊老师提到了信息技术在教学中的应用。在设计几何课程时，可以运用信息技术使课件更加生动，通过动态演示几何图形的形成过程，可以让学生清晰地看到图形之间的关系，从而帮助他们更好地理解和掌握。

赵伟杰老师指出在几何问题中可以通过动手操作，让学生直观的理解数学知识；强调理论化证明与定理化证明相结合；还对信息化技术在教学过程中的融合提供了建议，教师可以使用信息化技术辅助教学，但绝不能依赖。

研讨总结

吴馨同学进行了总结发言。她表示，此次研讨会通过案例分享和讨论，让大家深刻地认识到教学设计在提升教学质量中的重要性。她希望大家在未来的教育教学工作中，努力提升自己的教学设计能力，为学生的学习和发展贡献更多的智慧和力量。

在探索与实践的征途中，教学设计如同一盏明灯，照亮了教育的每一个角落，引领着我们不断前行。我们将继续秉承教学设计的理念与精神，不断探索新的教学方法与策略，努力打造更加高效、更加有趣、更加富有挑战性的课堂。我们相信，通过对教学设计的不断学习，教育事业将绽放出更加璀璨的光芒，照亮每一个学生的成长之路。

         

主    办：新乡学院数学与统计学院

编    辑：邵晓蕾 陈世燕

校    审：姚广 皮磊

联系电话：0373—3683026    

邮    编：453003

地    址：河南省新乡市金穗大道191号