“统计软件应用实践（2026）”

工作简报

应用统计专业第1期

新乡学院数学与统计学院                                                   2026年6月5日

统计软件应用实践

2026年6月1日，新乡学院数学与统计学院2025级应用统计学专业全体59名同学于A03-314实验室开启为期一周的《统计软件应用实践》课程。在学院统筹组织下，我们先后参加校内统计软件应用实践任务说明会、在校内集中三天完成指导教师布置的软件实操习题、利用一天时间撰写实践报告并同步完成个人职业规划报告，最后开展实践总结会，会上由指导教师魏家瑞进行整体总结点评；本次实践紧扣专业人才培养方案，跳出课本理论局限，依托Python语言深化对应用统计学应用的理解，找准自身专业短板，明晰后续学习方向与职业发展思路，打通统计理论与实务应用的衔接，为后续专业课程学习和长远职业发展夯实基础。

班委工作

本周统计软件实践期间，在班长许若冰牵头、宣传委员贾舒琪配合下，各班委分工履职。全程做好59名同学考勤、安全管理，及时传达实训安排，全体班委全程细致的跟进服务与全班同学配合，使得本次《统计软件应用实践》课程一周的实践任务高效完成，保障实践活动有序落地。

实践说明会

本次实训第一天召开实践动员说明会，由指导老师魏家瑞主持。会上细致解读一周的实训安排与考核细则，明确各阶段任务要求，动员全体同学端正实训态度、高效完成统计软件实操习题。本次实训衔接《专业导论》《高级程序设计》课程内容，旨在将统计理论落地实操，熟悉Python语言软件操作，了解统计行业就业场景，查找自身专业薄弱点。实训周期共一周，集中三天完成软件上机实操练习，一天撰写实践报告与个人职业规划，最后召开总结点评会，由魏家瑞老师针对实训整体情况复盘讲评。

实践内容

本次统计软件实训由指导老师魏家瑞统筹安排，依托《应用统计学专业导论》《高级程序设计》课程内容，设置四个递进实验，内含30道编程实操题目，内容依次为基础数据与序列字典编程、分支循环流程控制、自定义函数编写、面向对象编程。实训习题融合鸡兔同笼运算、空气质量分级、学生成绩核算、ATM模拟开发等统计、数学、生活化案例。学习节奏从基础语法循序渐进过渡到综合项目化编程。全体学生分时段分项完成全部上机练习，按时提交实训源码与作答内容，借助大批量实操练习夯实Python编程功底，有效衔接课堂统计理论与软件实操应用，提升数据处理实操水平。

统计软件应用实践成果汇报

2026年6月5日，全体59名同学于A03-314实验室召开实训收尾成果汇报会，标志着为期一周的实践圆满收官。汇报环节中，学生代表依次上台开展个人职业生涯规划分享，立足应用统计学专业特色，结合本次Python语言软件实训收获、个人在校学习现状，分别从考研深造、行业就业、技能提升等方面细致阐述自身发展目标与阶段性实施方案。分享完毕后，指导老师魏家瑞进行总结讲评，针对为期一周的Python语言软件实操高频易错问题、代码编写漏洞以及全体学生提交的实训报告格式、内容短板展开精细化点评，集中梳理实训过程中的共性问题，逐条给出报告修改方向与实操优化建议。通过针对性指导，即补齐了同学们现阶段的专业短板，也进一步理清了学习思路，助力大家精准规划后续学习路径与长远职业发展。

实践总结

为期一周的《统计软件应用实践》圆满落幕。实训全程在指导老师魏家瑞的悉心引领下有序开展，老师从实训任务讲解、Python语言编程疑难解答，到成果汇报点评、报告修改指导全方位跟进，立足专业知识细化实操要点，及时纠正同学们编程与文书写作中的各类问题，为实训顺利完成筑牢基础。实训期间全班59名同学齐心协力、互帮互助，面对编程难题互相研讨交流，高效完成编程实验、实训报告撰写与职业生涯规划全部任务。各班委认真履职，做好日常考勤、任务提醒与会务筹备，凝聚班级合力，保障实训各项环节平稳落地。经过本次实训，同学们跳出课本局限，切实体会到编程实操对于统计学专业的重要价值，明晰了自身知识短板，深化了对本专业就业与发展方向的理解。立足此次实践收获，在今后的学习中，大家将查漏补缺、勤学精进，持续打磨Python语言数据分析能力，脚踏实地夯实专业基础，对照个人职业规划稳步前行，朝着升学、就业等既定目标不断努力。

主 办：新乡学院数学与统计学院

编 辑：许若冰

审 校：魏家瑞

联系电话：0373—3683022

邮 编：453000

地 址：河南省新乡市金穗大道东段191号