为进一步强化课堂教学实践能力，夯实教育教学基本功，为师范生未来投身教育事业打下坚实基础。3月3日上午，数学与统计学院2022级数学与应用数学专业全体学生在A05-101教室参加了“教学技能训练与竞赛Ⅲ”教育见习动员大会，数学与统计学院党委副书记王仁举、副院长皮磊、张玲瑞老师、庄乐森老师参加动员大会，李帅翰同学主持会议。

皮磊在动员会上就本次教育见习做动员讲话。他强调，教育见习是数学与应用数学专业教学计划的重要组成部分，是将理论知识与教育实践相结合的关键环节，同学们通过见习能够走进真实的教学课堂，近距离观察和学习优秀教师的教学方法与技巧，了解基础教育一线的实际情况，为未来的教师职业生涯积累宝贵经验。他说，这次见习活动也是检验同学们前期所学知识掌握程度的重要契机，能够帮助大家发现自身的不足，以便在后续的学习中有针对性地提升。最后，他还结合当前国内科技进步与就业形势分析了大学生面临的挑战，要求同学们一定要重视此次见习活动，保质保量完成见习各项任务。

王仁举在动员会上强调，锻炼扎实的教学技能是学校育人工作的核心任务，学院从培养方案的制定、设置课程的合理性等方面都为提升师范生的专业能力进行了科学谋划。同时，他把用定积分定义求曲边梯形面积与人才培养目标“四步走”进行类比，同学们受益匪浅。最后，他指出，同学们要与时俱进，重视信息化技术在教育里的应用，合理利用其优势，也要避免过度依靠带来的弊端。

庄乐森给同学们介绍了参加师范生教学技能大赛的相关事项。她指出，熟悉课程标准和教材、具备良好的教姿教态、掌握整洁规范的板书技能、以及能熟练掌握PPT制作、会使用几何画板辅助教学等是参加比赛获胜的关键因素。此外，她还强调在比赛中才艺展示环节的重要性。最后，她鼓励大家依据自身情况做好规划，按照既定目标逐步推进落实，争取在教学技能方面获得进步与提高，为今后从事教育教学工作筑牢基础。

学生代表赵玲梓同学在发言中分享了自己去年见习的心得体会，讲述了自己的成长历程，鼓励同学们们要勇敢面对挑战，充分利用见习机会锻炼自己。她特别提到，在见习过程中要注重与学生和指导教师的沟通交流，这对于提升教学能力和了解学生需求非常有帮助。

此次动员大会在热烈的氛围中圆满结束。相信通过此次大会，同学们对“教学技能训练及竞赛Ⅲ”这一教育见习环节的任务和目标有了更为清晰的认识，也定会以更加饱满的热情、昂扬的斗志投入到见习中，努力提升自身教学技能水平，为将来成为优秀的教育工作者迈出坚实的步伐，在教育领域绽放属于自己的光彩。

数学与统计学院（文/图）