为夯实学生专业认知、培育科学数据思维，打通理论学习与统计实务的联系，11月12日，数学与统计学院邀请新乡市统计局李江娜科长，面向2026级应用统计学专业学生开展 “读懂统计：从数据到决策”主题讲座，本次讲座由学院副院长皮磊主持。

讲座围绕“统计是什么、统计部门做什么、统计怎么用、与你何关”四个问题展开。李江娜以日常消费记账案例开篇，引导学生对比主观感受与客观记录的差异，点明统计崇尚可核查、可溯源的数据，核心目标是形成理性可靠的判断。她介绍了政府统计体系架构，厘清各级统计机构分工，讲解普查、常规调查、核算、监测等工作，说明政府统计涵盖数据生产、解读、监督，是服务国家治理的重要支撑。

讲座中，李江娜结合约翰・斯诺霍乱调查、南丁格尔玫瑰图等经典案例，辅以辛普森悖论、录取偏差、抽卡概率等实例，提醒大家数据不会自动给出结论，片面解读容易产生偏差，统计是甄别信息、理性思辨的思维工具。她以地铁规划、学校建设、最低工资调整等公共决策为例，总结统计支撑决策的完整流程：提出真实问题、采集可信数据、谨慎判别因果、落地决策评估。

在职业发展交流环节，李江娜谈到，当下统计岗位看重综合素养，要求学生兼具统计理论、数据分析工具、业务理解与沟通表达能力，鼓励大家面向真实问题开展实践。

本次讲座将政府统计实务、经典统计案例与公共决策场景有机结合，帮助同学们走出课本，直观感受统计在基层治理、民生决策中的重要作用，进一步深化了新生对统计学专业内涵与应用价值的理解。学院将持续加强与地方统计部门、行业单位的联动，不断丰富专业认知见习活动，做实实践育人工作，引导学生夯实专业基础、锤炼数据能力，努力培养具备良好数据思维、实践本领与责任担当的统计专业人才。