为深化教育教学改革，全面提升教师课堂教学能力，夯实教师教学基本功，搭建教师教学交流成长平台，4月21日下午，数学与统计学院顺利举办ISW教学技能工作坊（第一期）专题分享会。本次分享会严格按照既定流程开展，学院副院长皮磊、教师郭建霞、张彦珍担任分享人，全院专任教师参与本次活动。

ISW（Instructional Skills Workshop，教学技能工作坊）是国际通用的沉浸式教师教学能力提升项目，核心围绕BOPPPS有效教学模型开展，通过理论学习、实战演练、同伴反馈的闭环模式，助力教师构建以学生为中心的课堂教学体系，是高校教师专业发展的核心培训项目。

活动伊始，皮磊进行开场介绍，详细说明了本次ISW工作坊分享会的举办背景、活动目的、完整流程以及参会学习要求，明确了本次活动以BOPPPS教学模式为核心，助力教师优化教学设计、提升课堂实效的核心目标，为整场分享会有序开展做好铺垫。

随后，皮磊带来时长20分钟的BOPPPS教学模式核心理念专题分享。他系统深入解读了BOPPPS教学模型六大模块的核心内涵、完整设计逻辑，结合数学学科专业特点，重点讲解了课程选题、标准化教案设计、课堂互动教学技巧等实操内容，将抽象的教学理论与日常课堂教学深度结合，为在场教师梳理了清晰、可落地的BOPPPS教学设计思路，帮助教师全面掌握该教学模式的核心要义与应用方法。

接着，郭建霞开展了时长10分钟的微型教学演练与参训感悟专题分享。她现场进行了10分钟标准BOPPPS模式微型教学展示，完整呈现了BOPPPS六大模块在课堂教学中的全流程应用，直观展现了该教学模式的实操效果。

最后，张彦珍结合自身ISW参训经历，分享了参训学习收获、一线教学实践经验，以及BOPPPS教学模式在日常课程中的教学转化成果，用真实案例为在场教师提供了可借鉴、可复制的教学实践范本。

活动结束后，院长张之正作总结讲话。他强调，本次ISW工作坊分享会是学院深化教育教学改革、提升教师教学能力的重要举措，对夯实教师教学基本功、推动课堂教学提质增效具有重要意义。张之正充分肯定了本次分享会的成效，表扬了皮磊、郭建霞、张彦珍三位分享人的精彩展示，认为他们的分享既有理论高度，又有实操价值，为全院教师提供了宝贵的学习借鉴范例。同时，他希望全体教师以本次分享会为契机，广泛深入开展学习交流，主动吸收BOPPPS教学模式的先进理念，结合学校办学定位和学院学科特点，积极探索创新教学模式，优化教学设计，将所学知识灵活运用到日常教学实践中，不断提升自身教学水平和育人能力。

本次ISW工作坊（第一期）分享会，流程规范、内容充实、针对性强，有效帮助全院教师深入理解BOPPPS教学模式的核心内涵，掌握了实用的教学设计与课堂教学技巧。下一步，数学与统计学院将持续以教师教学能力提升为核心，常态化开展教学研讨、技能培训等系列活动，不断推动教育教学改革创新，全面提升学院人才培养质量与师资队伍建设水平。