为全面检验师范毕业生教育教学能力，严把人才培养质量关，4月18日，数学与统计学院按照学校统一安排，顺利完成2026届数学与应用数学专业毕业生教师职业能力测试面试工作，72名师范生参加考核，沉着应考、展现风采，接受专业能力全面检验。

学院高度重视此次面试，将其作为深化教师教育改革、检验人才培养成果的重要抓手，严格对照学校《2026届师范毕业生教师职业能力测试面试工作安排》要求，提前成立专项工作领导小组，制定详细的面试实施方案与应急处置预案，明确考核标准、流程节点与人员分工，全力保障面试规范有序、公平公正开展。

面试现场秩序井然，各环节衔接顺畅，严格按照候考、抽题、备课、结构化问答、试讲、答辩的规范流程推进。72名考生精神饱满、态度端正，凭借扎实的数学专业知识、精心设计的教学方案，依次完成各面试环节。试讲中，考生们紧扣数学学科特点，围绕具体教学内容，明晰教学目标与重难点，科学设计教学环节，突出互动引导与思维启发，展现出良好课堂驾驭能力与语言表达水平；答辩环节从容应答、逻辑清晰，充分体现新时代师范生的职业素养与综合能力。

此次面试全面检验了学院2026届师范生的教育教学实践能力，也为优化师范生培养模式、强化实践育人提供了重要依据。下一步，数学与统计学院将以此次考核为契机，持续深化教师教育改革，聚焦师范生核心素养与教学技能提升，不断完善实践教学体系，为基础教育领域输送更多师德高尚、业务精湛、功底扎实的优秀数学教育人才。