3月4日上午，数学与统计学院2022级数学与应用数学专业75名师范生，满怀热忱地踏入新乡学院附属中学，开启了他们意义非凡的教育见习之旅。此次见习聚焦初中数学课堂教学，旨在通过实地观摩与学习，助力师范生们将理论知识与教学实践紧密结合，掌握初中数学课堂教学设计与实施的关键要点及技能。

见习期间，师范生们深入新乡学院附属中学各个初中班的数学课堂，认真聆听一线教师们的精彩授课。他们仔细观察教师们如何巧妙地设计教学环节，从课程导入时激发学生兴趣，到讲解新知识时的深入浅出，再到课堂练习巩固阶段的精准指导，每一个步骤都不放过。七年级的数学课堂，老师运用生动有趣的故事、简单易懂的例子将基础数学概念讲的既通俗又透彻，耐心引导每一位同学跟上教学节奏，课堂氛围轻松活跃，同学们积极主动参与课堂互动。八年级的数学课堂，老师用其扎实的专业功底，将重难点知识借助精心设计的板书和巧妙的提问有条不紊地娓娓道来，整堂课学生都沉浸其中，乐享老师带来的知识分享。九年级的课堂紧张有序，老师精准把控课堂节奏，快速梳理相关知识点，并结合中考题助力学生在中考取得优异成绩。在教学实施过程中，教师们灵活应对课堂突发情况、与学生积极互动的场景，也给师范生们留下了深刻印象。

为了更好地记录学习过程，师范生们手持课堂观察记录表，详细记录下教师的教学方法、学生的课堂反应、师生互动频率等关键信息。课后，他们还积极与授课教师交流，就教学中的疑问、教学设计的思路等进行深入探讨。新乡学院附属中学的教师们也毫不吝啬，倾囊相授，分享自己多年积累的教学经验和心得。

“这次见习让我深刻认识到，理论和实践之间有着不小的差距。通过观察一线教师的教学，我学到了很多书本上学不到的技巧，比如如何根据学生的反应及时调整教学节奏。” 参与见习的路琦同学感慨地说。

带队老师陈晓利表示：“安排此次教育见习，就是希望学生们能够在真实的教学环境中学习成长。从目前的情况来看，同学们积极性很高，收获也颇丰。相信这次经历会为他们未来走上教师岗位奠定坚实的基础。”

此次教育见习活动不仅为数学与应用数学专业的师范生们提供了宝贵的实践机会，也加强了高校与附属中学之间的交流与合作。未来，双方将继续深化合作，共同探索更优质的教师培养模式，为教育事业输送更多优秀人才。