为进一步加强教育教学管理，提升教师课堂教学水平，增进教师间的交流与合作，切实贯彻执行《数学与统计学院协同听课管理制度》，5月8日上午，应用统计学教研室组织了一场别开生面的协同听课活动。此次活动由苗地老师主讲，应用统计学教研室在岗教师全员参加，同时邀请了校督导委成员祁晓霞教授、院长赵国喜、副院长皮磊和张秦共同参与。

课堂上，苗地老师用富有启发性的教学方法，综合运用多种教学手段，为学生们营造了一个充满活力与互动的学习氛围。结合《时间序列分析》课程中“模型检验”这个教学内容，他通过引入相关的实际案例和情境，引导学生们积极参与讨论和思考。这种教学方法不仅让学生们对所学知识产生了浓厚的兴趣，还培养了他们的分析问题和解决问题的能力。在听课环节，各位教师认真记录、积极思考，从教学内容、教学方法、课堂氛围等多个角度进行了深入剖析。同时，教师们还就如何更好地激发学生的学习兴趣、提高课堂效率等问题进行了热烈讨论。

在随后的交流分享环节中，祁晓霞教授和赵国喜院长对苗地老师的课堂教学进行了点评，在充分肯定优点的同时，也提出了自己的期许。其他教师也纷纷发言，分享了自己的听课心得和体会。他们表示，通过观摩苗老师的课堂教学，不仅学到了很多实用的教学方法和技巧，还深刻认识到了自己在教学中存在的不足，将以此次活动为契机，认真反思自己的教学行为，努力提升教学水平。

赵国喜院长在总结发言中指出：“此次协同听课活动取得了圆满成功，希望广大教师能够不断探索创新教学方法和手段，为提升我校教育教学质量贡献自己的力量。”

此次协同听课活动不仅为教师们提供了一个相互学习、交流的平台，还激发了他们探索教学新方法的热情。相信在全校师生的共同努力下，我校的教育教学质量将会迈上一个新的台阶。

数学与统计学院 （文/图）